El curso de Seminario de Administración Educativa II es parte del pensum de estudios de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa del Centro Universitario de Oriente -CUNORI-. Asimismo, es un curso propedéutico para que los estudiantes puedan seleccionar y desarrollar una de las modalidades de trabajos de graduación establecidas por el CUNORI, previo a obtener el título corrrespondiente.
El Seminario de Integración Profesional tiene como objetivo que el estudiante aplique los conocimientos, habilidades, destrezas y valores adquiridos a lo largo de su formación profesional; particularmente en las áreas de gerencia, mercadotecnia y finanzas. El curso comprende una serie de actividades que le permitirán al estudiante, entrar en contacto con su entorno social y productivo a través de experiencias vivenciales inherentes a su especialización, dentro del marco de la metodología de la investigación.
El curso de Seminario de Tesis forma parte del pensum de estudios de la carrera de Administración de Empresas del Programa de Ciencias Económicas Plan Fin de Semana. Éste tiene el propósito de que, en su desarrollo, el estudiante elabore un diseño o proyecto de investigación bajo la supervisión del docente responsable; el cual deberá cumplir con los requisitos establecidos en el Normativo de Trabajos de Graduación de la carrera. El diseño o proyecto de investigación que se elabore, no necesariamente corresponderá al proyecto de investigación seleccionado para la elaboración del trabajo de graduación; sin embargo, es aconsejable que el estudiante así lo haga, a fin de que, al culminar sus estudios, haya avanzado significativamente en cuanto a su proceso de graduación profesional.
Los gobiernos locales tienen la gran responsabilidad de representar a la ciudadanía y promover el desarrollo de la comunidad. El desarrollo del espacio local debe ser armónico y democrático, pero ello no se limita sólo a la convocatoria y participación de la población de la unidad político - administrativa, sino también al uso racional del espacio en el que se llevan a cabo las diferentes actividades humanas.
Los seminarios son ejercicios de campo que los estudiantes deben realizar donde se ponen en práctica todos los cursos recibidos durante el semestre, en este caso se busca encontrar un engranaje de los mismos realizando un levantamiento catastral en el municipio y departamento de Chiquimula, con el fin de que los estudiantes realicen las mediciones topográficas, levantamiento de la información descriptiva de los predios de las instituciones del estado presentes, manejen de la mejor manera los posibles conflictos con que se encuentre, digitalicen la información a través de los SIG y pongan en práctica sus conocimientos de fotointerpretación. Considerando que los programas que se manejan en SIG están en el idioma inglés
Los métodos y dispositivos para la captura de información a través de sensores remotos, evoluciona a la misma velocidad que lo hace la tecnología, esta evolución busca el obtener datos en menor tiempo y con mayor precisión, este último aspecto es muy importante al hablar de sensores remotos, ya que determinan el nivel de confiabilidad que recibe la información derivada del análisis de los datos obtenidos.
El Centro Universitario ha implementado la carrera de Técnico en Agrimensura e Ingeniero en Administración de Tierras, como una oportunidad para apoyar la formación de recursos humanos, con énfasis en la administración de tierras. El complejo sistema que envuelve el valor, uso y tenencia de la tierra en Guatemala, amerita recurso humano especializado.
Este curso pretende abordar de manera general; pero directa, la identificación de los principales actores de la administración de tierras en nuestro país y la gama de interacciones y mecanismo de coordinación imperantes. Es claro, que el abordaje del recurso tierra requiere de especial atención para nuestra sociedad; especialmente, debido a que sobre este; pueden lograr grandes avances en el desarrollo sostenible cuando sea ordenado y administrado apropiadamente.
Sistemas de producción, forma parte de una serie de cursos dentro de la Carrera de, Auditor Técnico, que proporciona al educando a través del proceso enseñanza aprendizaje, una comprensión del proceso productivo y los factores que inciden en él. Para ello, se estudiará como parte de los contenidos del curso: los sistemas de producción, según su clasificación en base al proceso; la contaminación industrial, con soluciones alternas; la industria en Guatemala, con características específicas; así también, los productos industrializados, con sus respectivos procesos productivos y las certificaciones nacionales e internacionales, implementadas en la industria que opera en la región.
Sistemas de producción, forma parte de una serie de cursos dentro de la Carrera de, Auditor Técnico, que proporciona al educando a través del proceso enseñanza aprendizaje, una comprensión del proceso productivo y los factores que inciden en él. Para ello, se estudiará como parte de los contenidos del curso: los sistemas de producción, según su clasificación en base al proceso; la contaminación industrial, con soluciones alternas; la industria en Guatemala, con características específicas; así también, los productos industrializados, con sus respectivos procesos productivos y las certificaciones nacionales e internacionales, implementadas en la industria que opera en la región.
El presente curso tiene como finalidad, que el futuro profesional
adquiera los conocimientos básicos de la Sociología, ciencia que estudia a la
sociedad aplicando e interpretando los mismos, en una organización empresarial,
que permita explicar aquellos fenómenos que se pueden presentar en un
determinada organización o grupo de personas. Corresponde al plan de estudios
2009 y ofrece la posibilidad de analizar temáticas que involucra el quehacer de
la Sociología y Comportamiento Organizacional aplicado al sector empresa.
TALLER V: PERIODISMO RADIOFÓNICO II
I. JUSTIFICACIÒN
Este curso tiene como fin primordial acercar a los estudiantes a la aplicación de los distintos géneros periodísticos, formatos radiofónicos y técnicas de producción radial. Actualmente la falta de especialización de profesionales que conozcan las características de la radio y sus diferencias con otros medios de comunicación, como la prensa escrita, televisión y medios conexos, deriva en muchos casos, en la improvisación. Por ello, este curso es importante porque permitirá el mejoramiento académico y profesional de los alumnos de periodismo de esta unidad académica y del desarrollo de los medios de comunicación en nuestro país.
II. OBJETIVO GENEAL
Dar a conocer a los estudiantes la utilización de los sonidos de la voz humana, la lectura, la locución en diferentes ámbitos o medios, formatos y técnicas de producción que se aplican a los nuevos medios de comunicación del siglo XXI.
Este curso teórico-práctico, complementa la fundamentación de las teorías de las Relaciones Internacionales, a partir de los debates contemporáneos; es decir, tras el replanteamiento del orden internacional establecido después de la Guerra Fría. En este sentido, se busca aproximarse al entendimiento del nuevo contexto a través de las teorías clásicas y el establecimiento de nuevos diseños teóricos.
El curso Topografía I introduce a los estudiantes a los fundamentos teóricos y prácticos de la topografía, proporcionando herramientas esenciales para la representación y análisis del terreno. Este curso está diseñado para formar competencias en el uso, interpretación y creación de mapas a distintas escalas, así como en la aplicación de métodos y herramientas para la medición y recolección de datos geoespaciales.
A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán a identificar elementos topográficos, clasificar objetos en mapas, y emplear curvas de nivel para determinar elevaciones y representar formas del terreno. Además, se desarrollarán habilidades prácticas mediante actividades de campo, ejercicios de mapeo tridimensional y diseño de símbolos adaptados a diferentes escalas.
El enfoque pedagógico combina clases magistrales participativas, laboratorios prácticos y giras de campo, complementados con el uso de herramientas modernas de medición como teodolitos, brújulas y cintas métricas. Este curso también enfatiza el desarrollo de habilidades blandas como el trabajo en equipo y la puntualidad, fundamentales en el ámbito profesional.
BIENVENIDOS AL CURSO DE TOPOGRAFIA III.
ESTE ES UN CURSO MUY IMPORTANTE PARA SU FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADEMICA.
Con la puesta en marcha del Catastro Nacional y de los Planes de Ordenamiento Territorial y sus procesos de revisión en todas las ciudades y municipios del territorio nacional, la actividad inmobiliaria y particularmente la relacionada con la valoración de bienes inmuebles urbanos es una necesidad, especialmente en lo relacionado con los nuevos instrumentos de financiación y gestión del suelo.
Este curso persigue que los estudiantes adquieran una visión general y global de los factores que influyen en la valorización de los bienes inmuebles; la estructura e importancia del informe de avalúo, así como conocer las metodologías utilizadas en las tasaciones de bienes inmuebles.
Este curso tiene el propósito de que el estudiante tenga las herramientas adecuadas para incidir positivamente en las instituciones en las que le toque laborar.
El crecimiento poblacional y la creciente presión sobre la tierra y sus recursos demandan una utilización eficiente y sostenible. Para ello, es fundamental conocer los recursos disponibles, su control, uso actual y los derechos existentes sobre ellos. La administración de tierras se basa en sistemas de catastro y registros de propiedad, regulados por legislación vigente.
A lo largo del curso, se analizará la compleja relación entre el hombre y la tierra, abordando temas como la tenencia, el ordenamiento territorial y las normativas que rigen su administración en Guatemala.
Las modernas técnicas de fabricación, el mercado actual competitivo y la creciente conciencia de consumidores y productores de la importancia de la calidad en la producción de bienes y servicios, son algunos de los factores que exigen a los productores una especial atención en el cumplimiento de los requisitos del producto o servicio que permiten la satisfacción total del cliente. En este sentido, la consecución de la calidad, se convierte en una estrategia de negocios, que permite a las organizaciones incrementar la competitividad, alcanzar el éxito y mantenerse en él. Sin embargo, la planeación y ejecución de esta estrategia requiere de una administración que de énfasis al liderazgo de la calidad a través de toda la organización y que desarrolle un sistema donde los esfuerzos de todos los grupos participantes se integren para procurar y mantener la calidad.
En este contexto de negocios, nacional e internacional, se demanda de los ingenieros industriales capacidades y competencias para planificar, crear, dirigir y controlar organizaciones con calidad mundial. El curso de Controles Industriales tiene como propósito introducir al estudiante en la temática de Gestión de Calidad, su concepto, orígenes, precursores, evolución y el papel que juega la calidad en el ámbito actual de globalización y competitividad empresarial. Además relacionarlo con la metodología para diseñar procesos eficientes de Gestión de Calidad de forma que esté en capacidad de aplicarlos de forma eficiente y efectiva al mundo empresarial. Se le ha dado un carácter teórico – práctico para que cada una de las experiencias de aprendizaje facilite a los estudiantes la oportunidad de adquirir habilidades en el manejo de las técnicas y en la solución de problemas, y les permita relacionar los conocimientos de ingeniería que han estudiado en otros cursos para el diseño y análisis de sistemas de calidad.
El conocimiento de las herramientas que proporciona la Estadística Inferencial es útil para el futuro profesional del Profesorado en Pedagogía que observa, lee, evalúa, investiga, valida e infiere datos referido a fenómenos del entorno y que son aplicables a otros cursos que contempla el plan de estudios de la carrera.
