En este módulo, se involucra a los estudiantes en todas las etapas del proceso de planificación del desarrollo de una cuenca, ejecutando las actividades de caracterización, diagnóstico de los recursos naturales y socioeconómicos del sistema y la formulación de plan de manejo integral y sostenible del área y sus comunidades humanas. El plan incluye los programas y subprogramas que permiten alcanzar los objetivos de desarrollo y recuperación de la cuenca hidrográfica.  También se elabora la propuesta de evaluación del plan y los perfiles de proyecto que solicitan las comunidades en los diagnósticos participativos, para proponer soluciones orientadas a promover el desarrollo de dichas comunidades, los recursos naturales y  el fortalecimiento de las potencialidades de la cuenca hidrográfica.

El curso de Matemática pertenece al área de formación básica siendo de carácter teórico – práctico, abarca los principales temas de: razonamiento lógico y numérico, el sistema de internacional de unidades, aritmética, álgebra, la geometría, la trigonometría y la programación lineal.  Con esto el estudiante adquiere el conocimiento y manejo de determinadas herramientas matemáticas que le permitan resolver con eficiencia los problemas generales de la producción animal.

El curso de MATEMATICA BASICA pertenece al pensum de formación básica y su contenido es de carácter general en cuanto a la Matemática I, que es indispensable comprender y dominar para estar en capacidad de manipular y resolver las operaciones y problemas que se presentan comúnmente en la vida cotidiana o en la dirección de cualquier empresa.

Dentro de los contenidos del siguiente programa se cubrirá lo referente a los elementos de lógica y la teoría de conjuntos que se considera básico para desarrollar la capacidad analítica y toma de decisiones de un hecho determinado.

En la unidad de álgebra se trabajará sobre todas las operaciones y problemas factibles de resolver mediante el planteamiento correcto de una expresión algebraica o la formación acertada de determinada ecuación que permita valorizar una variable. Esta unidad abarcará desde el estudio del desarrollo histórico de los números, sus propiedades y las operaciones algebraicas que se pueden resolver con ellos.

La unidad de funciones y relaciones comprenderá el estudio de las parejas ordenadas que de una u otra manera se relaciona en determinado suceso para proyectar un resultado específico.

El curso de MATEMATICA BASICA tiene como objetivo, proporcionar al estudiante los conocimientos básicos necesarios para fomentar su capacidad analítica y ayudarle en el estudio, comprensión y resolución de problemas de otras disciplinas con las que tenga relación.

Matemática I es un curso de nivelación, cuyo contenido son temas que tuvieron que haberse visto antes de entrar a la Universidad. El contenido sintético del curso contempla las siguientes unidades: Unidad 1. Lógica simbólica, sistemas numéricos, teoría de conjuntos, intervalos de los números reales, proporcionalidad, potencias de diez, sistemas de medida y conversiones. Unidad 2: Álgebra y factorización. Unidad 3: Ecuaciones, sistema de ecuaciones y desigualdades. Unidad 4: Ecuaciones de forma cuadrática, funciones y ecuaciones exponenciales y logarítmicas, despejes. Unidad 5: Geometría y trigonometría. Se pretende que el estudiante realice las operaciones básicas sin el uso de calculadora

El curso de mecánica analítica uno, tiene como característica principal, que es el primer curso donde el estudiante de ingeniería, aplica los conceptos de la física general, en la determinación de los valores característicos de cuerpos rígidos en equilibrio, armaduras, marcos, vigas y fluidos estáticos. Le prepara para la resolución de situaciones que involucran cuerpos rígidos en movimiento, los cuales aborda en el curso de mecánica analítica dos, le proporciona los conceptos que le facilitan el aprendizaje de los principios que rigen la resistencia de materiales, la mecánica de fluidos, y el análisis estructural.

TITULO:

“EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO (EPS) HOSPITALARIO”

MEDICINA INTERNA HOSPITAL REGIONAL DE ZACAPA

CONTENIDO:

El programa de medicina interna en el Hospital Regional de Zacapa para estudiantes que realizan el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) Hospitalario consta de 8 unidades en las cuales se trata de abarcar las patologías mas imprescindibles dentro del campo de la medicina interna las cuales se debe tener las bases principales de conocimiento para diagnostico y tratamiento adecuado.

La distribución de los servicios y turnos durante de la rotación de medicina interna, esta a cargo de la coordinación del departamento de medicina interna del hospital y será acorde a las necesidades del departamento.

OBJETIVOS:

TITULO:  OBJETIVOS

CONTENIDO:

OBJETIVO GENERAL

• Utilizar y aplicar los conocimientos de las ciencias básicas y clínicas en los cuidados de la salud adquiridos durante la carrera. Para el diagnostico y tratamiento adecuado en el área de medicina interna.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Utilizar los conocimientos de las ciencias básicas en los cuidados de la salud y en la solución de los problemas en el área de medicina interna.
• Detectar y presentar al especialista los casos clínicos que, bajo su responsabilidad, ameriten la atención. 
• Realizar adecuadamente los procedimientos médicos invasivos aplicando los protocolos y guías necesarias bajo supervisión de medico especialista. 
• Planear, organizar, ejecutar y evaluar, con orientación humanística, la atención médica integral de los pacientes adultos en conjunto con estudiantes de pregrado bajo su supervisión. 
• Emplear el método de Weed en el estudio de los problemas de salud que encuentre en su práctica profesional supervisada. 

CONTENIDOS.

TITULO: TEMAS DE MEDICINA INTERNA

CONTENIDO:

UNIDAD DE EMERGENCIAS:

1. Apoyo Vital Cardiopulmonar Avanzado (Guía 2020)
2. Estado de Choque
3. Crisis Hipertensiva
4. Trastorno Hidroelectrolíticos
5. Generalidades de intoxicaciones

UNIDAD DE INFECCIOSAS

1. Dengue/Chicungunya
2. Meningitis Aguda
3. Covid 19

UNIDAD CARDIOVASCULAR

1. Síndrome Coronario Agudo
2. Insuficiencia Cardiaca

UNIDAD GASTROITESTINAL

3. Pancreatitis Aguda
4. Hemorragia Gastrointestinal Superior

UNIDAD DE METABOLICAS

1. Complicaciones agudas de diabetes mellitus (cetoacidosis diabética, estado híper osmolar no cetosico, hipoglicemia)
2. Insuficiencia Suprarrenal
3. Complicaciones tiroideas agudas (tormenta tiroidea, tirotoxicosis, crisis mixedematosa)

UNIDAD DE NEMOLOGÍA

1. Tromboembolia Pulmonar
2. Exacerbación Asma - EPOC

UNIDAD DE NEUROLOGÍA

1. Hemorragia Cerebral Intra Axial
2. Hemorragia Sub-Aracnoidea

UNIDAD DE NEFROLOGÍA

1. Manejo de la Insuficiencia Renal Aguda
2. Manejo de la Insuficiencia Renal Crónica (Terapia Renal, Diálisis Y Hemodiálisis)

METODOLOGÍA

TITULO: METODOLOGÍA

CONTENIDO:

El contenido de los temas se realizará mediante clases presenciales en el salón asignado a Medicina Interna en el Segundo nivel del hosptial Regional de lunes a viernes de 16:00-17:00 horas.

Elaboración de resúmenes y mapas mentales para fijación de conocimiento. 

Se discutirán a través de foro 1 casos clínicos aportados por los estudiantes, en su defecto 1 lectura de revistas científicas aportadas por el catedrático.

EVALUACIÓN

Durante la rotación de Medicina Interna, se evalúa un total de 18 puntos, distribuidos de la siguiente forma.

·      Dos exámenes parciales

o   Primer examen parcial con temas de patologías en servicios de medicina interna. (2 puntos netos) (11.11% de la nota final)

o   Segundo examen parcial con temas de patologías de intensivo y emergencia. Vistas en turnos. (2.5 puntos netos) (13.89% de la nota final)

·      Examen final (7.5 puntos netos) (41.67% de la nota final)

·      Tres casos clínicos, o en su defecto tres lecturas de revistas con valor de 0.5 puntos cada una (1.5 puntos netos) (8.33% de la nota final)

·      Nota de servicio. A criterio de Especialista a cargo de servicio (2 puntos netos) (11.11% de la nota final.

·      Nota de Turnos. A criterio de Especialista de turnos (2.5 puntos netos) (13.89% de la nota final)

Este curso de Mercadotecnia I, pertenece al Cuarto Ciclo de la Carrera de Administración de Empresas, y se sirve en el periodo correspondiente al segundo semestre del ciclo lectivo, este curso es importante para que pueda atender el funcionamiento del mercado, sobre todo comprender que las empresas modernas deben conocer y satisfacer las necesidades de los clientes.

Este curso de Mercadotecnia I, pertenece al Cuarto Ciclo de la Carrera de Administración de Empresas, y se sirve en el periodo correspondiente al segundo semestre del ciclo lectivo, este curso es importante para que pueda atender el
funcionamiento del mercado, sobre todo comprender que las empresas modernas
deben conocer y satisfacer las necesidades de los clientes.   Los alumnos y las alumnas serán capaces de analizar críticamente los conceptos básicos de la mercadotecnia para aplicarlos en su vida profesional.

Este curso corresponde al primer año de la carrera de Administración de Empresas. Busca proveer a los estudiantes de los conocimientos básicos que les permita identificar elementos principales de la teoría de la mercadotecnia, desde el punto de vista de la investigación como un proceso que le proporciona información para tomar decisiones, con el fin de alcanzar los objetivos establecidos en el campo empresarial, apoyada asimismo en elementos de innovación y adaptación temática según la demanda del entorno.